Formación y Asesoría Integral es Centro examinador autorizado en Salamanca


Formación y Asesoría Integral es centro examinador autorizado en Salamanca

Formación y Asesoría Integral es centro examinador de Oxford. Te ofrecemos la posibilidad de acreditar tu nivel de inglés (A2, B1 o B2) mediante el Oxford Test of English. Cuenta con la autorización y homologación de la Universidad de Oxford como centro examinador de los exámenes de Acreditación de Nivel dentro del marco europeo de referencia de las lenguas.

El «Oxford Test of English» es una prueba única, acredita el nivel que el alumno tiene y podrá obtener la acreditación de nivel que posee según el resultado obtenido. Se trabajan las cuatro destrezas con carácter modular, lo que significa que el alumno no llega al nivel deseado en una destreza determinada, no tendrá que volver a presentarse a toda la prueba desde el inicio. Sólo mejorará aquella en la que se estime que no se ha conseguido el nivel deseado.

Para más información: Oxford Test of English – OTE

Para familiarizarse con las pruebas: pueden realizar una demo en PRUEBA EL EXAMEN.


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INFORMACIÓN SOBRE LA PRUEBA

¿Por qué hacer el Oxford Test of English?

Es importante que se acredite el nivel de inglés con un certificado oficial.

Está reconocido externamente por instituciones educativas y certificado por la Universidad de Oxford.

Examina las cuatro competencias (Reading, Listening, Speaking y Writing) en sólo 2 horas.

El examen consta de varios módulos que se pueden realizar en cualquier orden y combinación.

Se pueden repetir los módulos de forma individual y el informe siempre mostrará el último resultado.

Los escenarios de tareas replican el uso del lenguaje habitual de la vida real tanto en ámbitos sociales, como laborales o académicos; por ejemplo dejar un mensaje de voz o responder un correo electrónico.

El examen está pensado para examinarse de: expresión oral, comprensión auditiva, expresión escrita y comprensión lectora.Los participantes tendrán un tiempo límite para completar cada una de estas cuatro áreas.

Speaking

En el módulo de expresión oral, los examinados podrán participar en una entrevista simulada, grabar un mensaje de voz y responder a preguntas de comprobación. Este módulo consta de cuatro partes y tiene una duración aproximada de 15 minutos.

Se deberá:

  • Responder de forma adecuada a las preguntas.
  • Proporcionar información real.
  • Organizar un discurso extenso.
  • Describir, comparar, contrastar, especular y sugerir.

Listening

El material empleado en el módulo de comprensión auditiva ha sido adaptado a partir de fuentes reales. Los pasajes simulan conversaciones y discursos que se escuchan habitualmente en diversos contextos anglófonos modernos.

El módulo de comprensión auditiva consta de cuatro partes y se completa en aproximadamente 30 minutos.

  • Comprensión del significado principal.
  • Identificación de los detalles.
  • Significado local y global.
  • Identificación de opinión y actitud.
  • Comprensión de significados inferidos, interacción y pragmática.

Reading

Los textos y extractos utilizados en los cuatro apartados del módulo de comprensión lectora varían en longitud y complejidad, y son todos ejemplos reales. El módulo de comprensión lectora consta de cuatro partes y dura aproximadamente 30 minutos.

  • Lectura atenta Lectura rápida en busca de información.
  • Significado concreto y global.
  • Inferencia y deducción del significado del texto.
  • Actitud, opinión y propósito del escritor.
  • Comprensión de referencia y significado en su contexto.

Writting

En el módulo de expresión escrita, los participantes podrán demostrar su precisión en el dominio del vocabulario y gramática, así como la capacidad para estructurar y sintetizar textos.

Consta de dos partes y dura aproximadamente 45 minutos. En la segunda Parte, los participantes pueden seleccionar la tarea que mejor se les adapte. Deberán ser capaces de:

  • Dar información.
  • Expresar o responder a opiniones y sentimientos.
  • Invitar, solicitar y sugerir.
  • Redactar para desarrollar un argumento.
  • Redactar para persuadir o sugerir Narrar y describir.

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