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[tagline_box backgroundcolor=»» shadow=»yes» shadowopacity=»0.3″ border=»1px» bordercolor=»#0c8a2d» highlightposition=»top» content_alignment=»left» link=»http://faisl.com/contacto-formacion-y-asesoria-integral/» linktarget=»_blank» modal=»» button_size=»small» button_shape=»square» button_type=»flat» buttoncolor=»» button=»¿Podemos ayudarte?» title=» Clases de Robótica educativa con Scratch» description=»La metodología se va apoyando en una serie de actividades o proyectos que engloban un proceso constructivo en la programación. Este proceso siempre conlleva una componente de juego a lo largo del propio desarrollo de la actividad. La recompensa al final de la clase es poder jugar con lo creado a lo largo de la misma.» animation_type=»0″ animation_direction=»down» animation_speed=»0.1″ class=»» id=»»][/tagline_box][separator style_type=»bottomshadow» top_margin=»» bottom_margin=»» sep_color=»» icon=»» width=»» class=»» id=»»][one_half last=»no» class=»» id=»»]
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 [title size=»2″]Robótica educativa con Scratch[/title]

¿Qué es Scratch?

Scratch es un lenguaje de programación con el que podemos crear de forma fácil historias interactivas, animaciones, juegos y compartir nuestras creaciones con el resto del mundo a través de Internet, pudiendo ser descargados y utilizados por otras personas.

Destinado a los niños y niñas, Scratch permite: investigar, introducirse y jugar con la programación de ordenadores utilizando una interfaz gráfica muy sencilla.

Al tratarse de un programa gratuito, es decir, de Software Libre, es la opción perfecta para enseñar y aprender a programar, nos permite también las facilidades de encontrarse disponible para Windows, Mac y Linux, además de ser multilenguaje.

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Mediante la programación basada en bloques gráficos mediante una interfaz sencilla, conseguimos:

  • Desarrollar el pensamiento lógico y algorítmico.

  • Desarrollar métodos para solucionar problemas de manera metódica y ordenada.

  • Tener la posibilidad de obtener resultados complejos a partir de ideas simples.

  • Aprender y asumir conceptos matemáticos: coordenadas, variables, algoritmos, aleatoriedad.

  • Aprender los fundamentos de la programación.

  • Usar distintos medios: Imagen, sonido, texto, gráfico…

  • Posibilitar el aprendizaje colaborativo a través del intercambio de conocimiento mediante la Web.

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